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812002 PLOT. N° 101-102. p. 41-48. Profs de math, profs de français : même combat.Ressource en ligne
822002 Ressources pour le programme de sixième.
832001 Des mathématiques au collège. Des mathématiques au Cycle Central. T. 2.
842001 Repères-IREM. N° 42.
852001 Repères-IREM. N° 42. p. 45-58. L'utilisation du "et" et du "ou" en mathématiques.Ressource en ligne
862001 Repères-IREM. N° 45.
872001 Repères-IREM. N° 45. p. 24-54. Le projecteur rhétorique.Ressource en ligne
882000 Le Petit Vert. N° 62.Ressource en ligne
892000 Le Petit Vert. N° 62. p. 8-9. Réflexions de vocabulaire mathématique.Ressource en ligne
902000 Petit x. N° 53. p. 27-46. Elément d'analyse de descriptions en mathématiques.Ressource en ligne
912000 Repères-IREM. N° 39.
922000 Repères-IREM. N° 39. p. 115-126. Mathématiques et maîtrise de la langue.Ressource en ligne
931999 52 outils pour un travail commun au collège en français-mathématiques
941999 Bulletin de l'APMEP. N° 424. p. 571-574. La double implication.Ressource en ligne
951999 Des mathématiques au collège. Des mathématiques au Cycle Central. T. 1.Ressource en ligne
961998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6.Ressource en ligne
971998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6. p. 117 - 124. Le repérage des difficultés de lecture à l'aide du français et des mathématiques.Ressource en ligne
981998 Belin Math avec modules 2e.
991998 Bulletin de l'APMEP. N° 418. p. 554-561. Egalités-équationsRessource en ligne
1001998 Bulletin de l'APMEP. N° 418. p. 618-618. Un emploi flou d'un mot qui n'est pas flou Moitié.Ressource en ligne